¿Qué ofrecemos?
Contamos con tres aulas por curso en modelo trilingüe. Trabajamos todas las competencias del alumnado de forma globalizada, asignando para ello similar carga lectiva en castellano, euskara e inglés. Por las mañanas los peques aprenden en dos idiomas, en días alternos, y por la tarde en el tercero.
En toda la etapa de Educación Infantil nos parece imprescindible compartir la labor educativa con la familia, completando y ampliando las experiencias formativas.
Acompañamos al peque en su desarrollo y aprendizaje.
Apostamos por una metodología experimental, práctica, manipulativa y motivadora que tiene como ejes de trabajo diferentes proyectos: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), proyecto lógico-matemático, aprendizaje cooperativo, proyecto de emociones, proyecto de euskara, proyecto de Artigal (en inglés) y proyecto de lectoescritura.
Claves de nuestra propuesta
Comedor
Los más pequeños saborean los alimentos cocinados en nuestras instalaciones, siguiendo una dieta variada y adaptada a sus necesidades específicas.
En 3 años, se les ofrece la posibilidad de echar siesta y la opción de salida a las 15:00h.
Custodia
Ofrecemos servicio de custodia que es atendido por personal del centro. Este servicio se desarrolla en el espacio de infantil. De esta manera, los más madrugadores empiezan su día en un entorno seguro y acogedor, dónde disfrutan con propuestas lúdicas diversas.
Horarios
En la siguiente tabla encontrará el horario por el que se rige tanto el aula de 3,4 y 5 años de Infantil como los servicios de los que podrá disponer.
| Horario de mañana | 9:00 a 12:55 |
| Horario de tarde | 15:00 a 16:25 |
| Servicio de Custodia | 7:45 - 8:55 |
| Servicio de Comedor | 13:00 - 15:00 |
Tutores/as curso 2024-25
| Aula | A | B | C |
|
3 años |
Ana Romero |
Idoia González |
Iratxe Aragolaza |
| 4 años | Keila Guridi | Joanne Iruzubieta | Cristina Infante |
| 5 años | Ima Gorostiza | Marian Amboage | Olga Hernández |
Regulación de deberes
Actividad de lectura en 5 años lunes, miércoles y viernes.
Tiempo: 6 minutos
NOCIONES GENERALES
Los deberes son para acabar lo que no se ha terminado en clase, para practicar y para reforzar. Desde tutoría se puede aconsejar, establecer planes más individualizados en consenso con la familia.
La recomendación de leer está presente todo el año.
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