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CONTENIDOS |
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Objetivos consensuados a partir del diagnóstico:
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LISTADO OBJETIVOS |
| 1. Reflexionar sobre la evaluación y orientarla a que sea formativa e introducir cambios en la metodología y en la programación si fuera necesario. 2. Saber anticiparse a los posibles cambios en la legislación educativa. 3. Dar a conocer al alumnado la normativa de convivencia y prever los conflictos. 4. Articular mecanismos de participación del alumnado a través de sus representantes: delegados, C. Escolar… 5. Promover la organización de celebraciones conjuntas. 6. Poner en valor al alumnado las acciones que se realizan para gestionar la convivencia además de las disciplinarias. 7. Elaborar de manera participativa una normativa de convivencia unificada. 8. Poner en valor a las familias las acciones que se realizan para gestionar la convivencia además de las disciplinarias. 9. Consensuar criterios unificados para la gestión de los conflictos. 10. Promover distintas acciones encaminadas a fortalecer la participación en el centro, a través de canales que ya existen como de nuevos que puedan activarse. 11. Fomentar e implantar nuevas metodologías más activas utilizando para ello los nuevos recursos (TIC). 12. Profundizar en el tratamiento de la diversidad a la hora de establecer las metodologías, programaciones y actividades de aprendizaje coordinando la práctica educativa entre los docentes. |
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Priorización de los objetivos:
- Elaborar de manera participativa una normativa de convivencia unificada.
- Consensuar criterios unificados para la gestión de los conflictos.
- Fomentar e implantar nuevas metodologías más activas utilizando para ello los nuevos recursos (TIC).
- Articular mecanismos de participación del alumnado a través de sus representantes: delegados, C. Escolar…
- Reflexionar sobre la evaluación y orientarla a que sea formativa e introducir cambios en la metodología y en la programación si fuera necesario.
